10月13日,我校2015-2016学年度科研绩效统计培训会在行政楼309室召开,会议由科研处处长刘万红代主持,与会人员包括学校各单位科研绩效统计人员以及各二级学院负责科研工作的相关领导,自此学校2015-2016学年度科研绩效统计工作正式启动。
学校高度重视教师科研创新能力提升,逐年提高奖励力度,2014-2015学年度学校直接投入科研绩效奖励66万元,投入比例较上一学年度增长50%以上。学校科研处坚持以激励为导向,加强科研制度建设。《科研绩效工资实施办法》经过试行,取得了较好反映。本学期初,科研处又对该办法进行了修订,进一步明确了论文、著作类别界定,提高了论文、著作奖励分值。论文除C2类外,分值均有所增加,A1类论文增加20分、A2类论文增加10分、B1类论文增加5分,论文级别越高奖励越高。同时,自本学年起,取消D类(非公开发行)论文奖励,并对C2类论文奖励篇数进行了限制,每人每年不超过5篇,鼓励教师撰写高水平论文。著作方面,将学术译著与学术编著进行合并,同级奖励,工具书也不再分类,一级出版社学术专著每万字由原来的10分增至13分。
学校2012年制定了《教学研究、学术研究论文奖励条例》,2013年制定了《学术著作奖励办法》,2015年制定了《科研绩效工资实施办法》、《学术专著、译著出版资助管理办法》、《校外研究院(所)、协会(学会)下达科研课题认定与资助管理办法》等,在不同时期,这些办法都对全校教师的科研创新能力起到了极大的激励作用,教师科研创新能力也稳步提高,据武书连《2016年中国独立学院排行榜》统计,我校教师科研创新能力在全国独立学院当中排名第25位。