2021年1月6日，体育部全体教师及职工在体育教研室举行2020年年度教学研讨会暨年终工作总结会。
在会议上，宋正刚主任根据习近平总书记对体育发展教育的指示提出“阳光教育、全民健身、体教融合、体医融合是现在的体育发展的趋势”的内涵。 宋主任认为在教学方面，教师要严格执行课堂管理规定，努力提升教学内涵及教学质量。教师须提前十分钟到上课场地，提前准备好教案，器材等，这是体育老师上课最基本的要求；在课堂教学中重视学生基础体能的练习，“基础不实，地动山摇”， 鼓励从严教学与趣味教学相结合。
随后每位教师对本年度教学工作总结发言，相互交流教学经验和心得。何妙先老师指出教学比赛促进以赛代练、以赛促学；洪奎老师表示，以身作则，公开透明，将部分权力交给学生，发挥班委的管理作用；黄伟杰老师表示，部分学生反馈篮球专项课的要求比较高，运动量比较大，体育部各项目要尽量统一标准；李继东老师表示，对于部分同学要因材施教，各位教师团结协作，维护体育部教学尊严，对中途换课的学生进行严肃管理，避免期末成绩混乱；李洋花老师表示，课程思政制高点，要课程设计，明确目标，明确对个人、社会、国家的意义，爱国拼搏，强调纪律、礼仪，分组教学，围绕主题，加强组织、纪律性教育，持之以恒地提升；杨波老师表示，真心热爱所教项目，严格要求，以身作则；陈接华老师表示，对于教学思想，教师要充满自信，教是表象，育是根本。对于教学方法要讲明课程性质，做思想动员。对于教学组织要充分明确课程的核心内容；吴晓东老师表示，强调教学纪律，改进教学方法；邓辉红老师表示，第一堂课定规矩，重视过程性评价，以身作则，提升专业的自信，以榜样的力量感染学生，发挥小组帮带作用，鼓励为主，注意观察，以育为主，过程性评价以理服人；黄帅老师表示，从多个项目的授课过程谈课程创新，从终生体育的角度反推课程教学，解决孩子的厌课心态，提高热爱体育的兴致。
最后宋主任对本次会议进行总结，针对每位老师的发言进行了评价与反馈，体育教学始终是与时俱进的，提高学生对体育锻炼的认知及意义才是体育教学的核心目标。
