高等院校是培养创新型人才的主要阵地，鼓励大学生创业有利于培养大学生的创新精神。为培养创新性应用型人才，我国政府积极推进产学研用一体化发展。为了推动大学生创新创业，我校积极探索校企深度合作，建立创新联合体，以加强培养大学生的创新意识和创新能力，为大学生日后创业及工作的实践中打下基础。在5月20日这个特别的日子，“非同凡想：2020—2021第二学期大学生创新创业工作坊”在教学楼C202举行。本次工作坊由yL23411永利官网登录教务处主办，管理学院协办，邀请了广东足行健健康科技有限公司创始人、董事长吴兴良为同学们分享他非同凡响的创业情怀和创新历程。
吴董事长在“非同凡响”工作坊演讲
吴兴良董事长非常接地气地结合自身创业以来的经历和经验，与南国师生分享了他创业初心与创新理念的形成以及创业路上遇到的挑战与问题。他的创业初心来自于他对母亲的爱和愿天下无疾苦的朴素情怀；他希望用自己多年制鞋的经验结合几千年中国医药的瑰宝，研制出预防亚健康和“三高”等多种慢性病的按摩鞋；他的创新精神源自于多年为国外知名品牌贴牌打工的磨练，他希望打造与众不同的创新产品并树立中国民族品牌。他认为，别人定义的“不可能”却是给自己创新的机会；创业中遇到难题必须要结合实际进行深入思考，才能做出正确的决策。对于创新，吴兴良董事长也有自己独到的感悟：做产品最重要的是走“差异化”道路，打磨自己的独特卖点；创新要以人为本，从消费者的体验出发，洞察消费者的“真需求而不是伪需求”，做出符合消费者需求的产品。
南国教务处领导与教师和同学们一起认真聆听
吴董事长认为，创业者必须具备三个能力：第一，创业者必须是一个好的产品经理；第二，创业者必须对人性、营销有敏锐的洞察力；第三，创业者必须要有强大的领导力。客观地说来，一个人要同时具备这几方面条件是非常难的，所以创业并不适合每个人，但是有志创业者可以通过寻找合伙人的方式实现能力互补。他特别强调：创业者在创业的路上，必须围绕四个词做事--简单、专注、共鸣、灌输。简单，就是要让产品尽可能易于使用，不繁琐；专注，就是要把精力和资源集中在一个领域，坚持做下去才会有所收获；共鸣，是要理解消费者的需求；灌输，就是不断给消费者分享企业的理念。他创业之初就立下“一双鞋改变世界”和“为国争光，造福人类”的决心。
提问环节中，同学踊跃发言，请教吴董事长如何找准定位、发现自己热爱的事业与性格不匹配如何解决等问题。吴董事长引用乔布斯的话说：就是要去寻找自己真正热爱的事情，只有热爱才会有不竭的动力，如果还没有找到，继续寻找，不要放弃。
同学们踊跃发言
吴董事长还向同学们建议，使用NAC神经链调整术等方式，改变自己的潜意识，通过不断地自我心理暗示，让自身向着自己想要成为的样子去改变和发展。
工作坊结束后，吴兴良董事长和他带领的团队成员为我校18MBA《市场营销》课程的12个团队60多名同学颁发了奖状和奖品。这些团队在任课老师杜玉平的指导下，开展了主题为“足行健国际市场创新营销案例研究”。杜老师根据同学们的外语专业，分别指导他们对足行健在德国、法国与日本市场的营销前景展开研究，帮助同学们深入真实的企业与科研实践一线、理论结合实际，培养同学们严谨求实的科学态度和吃苦耐劳的精神品质。
合影留念
这次工作坊是yL23411永利官网登录通过校企合作的方式、推进校产学研用一体化发展的重要环节，必将助力我校以大学生创新创业为教育改革的突破口，培养更多更高质量的创新性应用型人才。