近日，广东省本科高校在线开放课程指导委员会公布了关于疫情阶段在线教学优秀案例（第三批）评选结果。我院周凌教授和文佑云副教授申报的课程类案例“《基础会计》在线多元互动教学”荣获一等奖，刘娜副教授申报的课程类案例“以‘学’为本，‘数’尽其能——疫情背景下数据统计分析线上教学设计”荣获二等奖。
疫情期间，我院教师按照学校统一部署备战在线教学，精心准备在线教学内容，并深入思考如何通过精心的教学设计和先进的技术手段有效地提高学生的学习积极性，激发学习动力，培养学生自主学习的能力。周凌教授和文佑云副教授课堂上注重互动式在线开放课程的教学，强化话题讨论以及课程问答等互动，及时了解学生学习的动态，强调重视学生的自主学习，提高学生的自律性。除此之外，还通过优化教学设计、丰富教学手段，提升学生的学习积极性。课上为鼓励学生积极参与课堂活动中，加强师生间的互动交流，刘娜副教授设置抢答加分环节，课后有很多学生通过QQ私聊或微信截图问问题，刘娜副教授认真解答同学们的疑惑，在线逐个答复。本次的优秀案例征集活动获奖体现了我院教师在线教学工作中取得的成效。
后疫情时期，我院教师将聚焦新时代一流本科课程建设要求，继续潜心教学改革与创新，持续推进过程性考核和线上线下混合教学模式。