播种的结束，成长的开始——最后一节书法课学习

      本网讯 4月28日晚上，我院在C栋302开设了本学期最后一节书法课。课堂上，高雄飞教授表示在短暂的五节课里，自己不能把所有的知识传授给学生，他的书法课程起到的是“播种”作用，他希望学生在今后的日子里继续深入学习。

老师在展示书法（黄瑶妃 摄）

       高雄飞教授在这节课中给学生讲解了草书的书写特点和方法。课程开始，高教授就介绍了草书虽然在生活中实用性不强，但它在书法艺术中有非凡的重要性。高教授还讲解了草书的法度化和规范化，他强调：草书的特点就是突破了楷书的法度化和规范化，但是草书非肆意妄为。草书既然作为书法就有自己的一套法度、规范，比如偏旁部首是相对稳定，有一套符号系统。乱写草书就会写成“丑书”，是“行为艺术”不是书法。随后高教授通过实践更深层地解释了草书的这一特点。最后，高教授总结：学习书法要先看别人怎么写，自己再模仿，多写几遍，进行对比，发现不同再改进和练习。

老师在指导学生书法（黄瑶妃 摄）

老师的书法（黄瑶妃 摄）

       课程尾声，同学们在练习中结束了本次书法学习之旅。这虽然是高教授一次“播种”的结束，但更是同学们书法技能提升之路的开始。

（文/刘杼青）
（编辑：杨幼娜）