本网讯 3月2日下午，香港大学纵横研究室的林小苹教授受邀于G103开展学习讲座。中国语言文化学院党总支书记胡锦德、院长助理周文、汉语国际教育系主任冯薇、谢志平老师出席此次讲座。此次讲座是以在线和移动学习创新模拟展开，阐述纵横数码的便利之处。
吴锦德致辞欢迎林小苹演讲（黄天怡 摄）
林小苹主要采取播放视频和玩游戏的方式来阐明纵横数码的定义以及作用。通过播放《阳光宝贝》、学生使用纵横数码学习等视频，向听众阐释——纵横数码是建立于移动计算技术和E-learning的交汇。纵横数码是以新颖的“浏览播放和交互游戏”的微型视频及小组件游戏的设计为理论基础，这能够给学习者带来一种全新的学习体验——自主、开放、快乐。这种全新的学习理念能够把游戏融入到教学中，让学生在玩游戏的过程中习得知识。
为了让听众更好地了解纵横数码，林小苹总结出纵横数码的四个特点：轻能低耗、自主轻松、快速高效、赏心悦目。并向听众传授了纵横码口诀：一横二竖三点捺、叉四插五方块六、七角八八九最小、撇与左钩都是零。她还在此基础上开展了玩小游戏的活动，吴锦德与部分同学应邀参与到游戏中。
吴锦德参与讲座小活动（黄天怡） 摄
认真倾听讲座的师生（黄天怡 摄）
此外，林小苹还多次使用测试对比和问卷调查，用实际证明纵横数码的妙处所在。她将幼儿园小朋友使用纵横数码单手打字的情况和中学生使用拼音打字的情况进行对比，结果是幼儿园小朋友更胜一筹。这间接表明了纵横汉字输入法的妙处，当然这只是好处之一。林小苹表示纵横数码最大的好处在于学习。
林小苹演讲中（黄天怡 摄）
林小苹还向听众演示了纵横汉字输入法独有的程序自定义自动编码，即在20字以内，只需打出一句诗的前几个字，整句诗就随之出现。谢志平希望林小苹能深入研究，争取通过打一句诗就能显示诗出处的整篇文章。
林小苹赠书予吴锦德 （黄天怡 摄）
讲座互动时间（黄天怡 摄）
最后，林小苹引用“天生我材必有用”来表达对我院学子的美好祝愿。她认为学习中文专业的学生应该屹立在信息时代的前沿，成为信息时代的弄潮儿，用先进的信息技术开拓属于自己的创意人生。
全体教师合影（黄天怡 摄）
讲座后师生大合影（黄天怡 摄）
（文/周玉玲）
（编辑：蔡宛彤 陈汶君 李朋）