为加强课程建设,促进和规范教学管理,提高教学质量,迎接本科教学评估,余庆安号召中文系教师全员参与,用一年多的时间完善各课程的教学文档建设。会上,青年骨干教师龙灿宇介绍了教学文档的建设经验并向大家展示了《中国古代文学》课程的建设情况。材料中包含的教学任务书、课程大纲、教案等十八项教学文档为大家提供了优秀的范本。余庆安希望老师们能分工合作,主动充实丰富自己所担任课程的教学评估材料。
余庆安副校长正与中文系全体教职工研讨中
接下来的专业学科建设研讨分别从汉语国际教育专业中专业方向的命名、实践教学经验分享和学科专业建设发展基本思路三个方面展开。首先,老师们就专业方向的名称与人才培养的关系提出了自己的见解,并先后讨论了几种专业名称与人才培养的利弊。随后,冯薇等人分享了自己的实践教学经验,强调教学内容应该更加密切地与工作实践相结合,让学生学有所用,提出了开设能够教授基本生存技能与中国文化相关的选修课的建议。余庆安表示,近期将在校外选择建设实践教学基地,为中文系学生提供更多的校外实践学习的机会。在专业学科建设方面,中文系将通过不断规范课程建设,夯实专业基础,逐级申报校级、省级、国家级教学改革和专业综合改革项目,为中文专业向更高层次提升创造良好的条件和优质的环境。
(文/高彩云 陈欣亦)