上个学期，2011级西班牙语2班的陈文杰和高晓霞2位同学，前往墨西哥塞拉亚大学交换学习。作为我校首批赴墨西哥免学费的交换生，她们在墨西哥有什么样的故事？请跟随记者了解她们的留学生活。
在塞拉亚大学的标志性雕塑前留念
克服中西教学困难
“在教学方式上，墨西哥的教学形式比较注重小组合作以及自学能力的培养。”陈文杰介绍说。课堂上，老师会围绕一个话题给每个小组安排不同的调查作业， 学生用PPT课件在课堂上展示调查结果，老师再根据每个小组的作业完成情况发表自己的意见并且打分，这些作业和课堂展示的分数就是考试成绩的一部分。
开学第一天和当地的同学合影留念
作为交换生，高晓霞和陈文杰有机会与不同年级的学生一起上课。塞拉亚大学给她们安排了传播学的专业课程，由于缺乏相关的专业基础，加上发音存在地域性差异,所以刚开始的时候高晓霞和陈文杰学得十分吃力，需要不断地去适应。
在课堂上和小组同学进行作业展示
幸运的是，她们的老师十分照顾这2位中国学生，每当她们课后提问的时候，老师会很有耐心地为她解答疑问，并给她们提出一些学习上的建议。
积极融入当地生活
历史上多种文明在墨西哥这片土地上融合，衍生了多元的文化和风俗习惯，外地人很难在短时间内融入这里的生活圈。加上语言环境的差异，初到墨西哥生活的她们遇到了很多困难。
参加当地朋友的派对
人是群居动物，要融入当地的生活，接触当地人、感受当地文化是不可或缺的一个环节。面对完全陌生的异国他乡，高晓霞和陈文杰与当地人结下了深厚的友谊，并且在他们身上学习新的文化与知识。初到墨西哥，她们住得并不如意，面对房东无缘加价、不提供出租合同、限制她们使用洗衣机时，两个小女生不知如何是好。正在此时，新结识的朋友雅丽汉德拉向她们伸出了援助之手，帮助她们找到了另一个房租便宜、家具齐全、离学校近的出租房，并且与房东相处十分融洽。还有很多朋友，经常邀请陈文杰和高晓霞到他们的家或者他们所在的城市做客游玩，邀请她们参加各种派对、庆祝会、家庭聚会、狂欢节和电影节，带她们深入地体验墨西哥的家庭里的生活，体验其墨西哥独特的风土人情。
与塞拉亚大学的老师Zacaría（左）和他的家人一起出游
通过积极地融入墨西哥的生活，高晓霞和陈文杰感受到了墨西哥不一样的文化气息，品尝了异国他乡的美食。在丰富课余生活的同时，不仅让她们的口语、书面语和听力水平，都有了一个质的飞跃，而且在面对各种不适应，她们也会不断地强迫自己适应，用顽强的意志力克服困难。“我们都在积极地融入当地生活，使自己在生活上成为一个‘墨西哥人’”。
用心感受当地文化
墨西哥是一个历史悠久的国家，是玛雅文明、阿兹苔克文明和其他古老文明的发源地，这些文明与西班牙的文化碰撞交汇融合，擦出了新的火花，而这种多元文化是吸引高晓霞和陈文杰参加墨西哥交换生项目的重要原因。
国庆前夕和当地的同学一起庆祝
尽管在来墨西哥之前她们对这个国家有一定的了解，但来到之后才发现，在她们所在城市Celaya（塞拉亚）附近就有两个被联合国教科文组织评定为“世界遗产城市”——瓜纳华托市Guanajuato以及圣米格尔德阿连德San Miguel de Allende，多元、古老的文化使她们逐渐爱上这个魅力之国。
参观著名的艺术之城圣米格尔德阿连德的耶稣圣堂
在人际交往中，陈文杰从墨西哥朋友身上了解了他们待人接物、为人处世的方式以及他们的性格特点。“墨西哥人热情、好客、淳朴，他们会毫不犹豫地表达自己的想法与感受。”在陈文杰看来墨西哥人很关心其他国家的人对他们国家的饮食文化、风俗习惯等方面的看法。“尽管谈论的内容可能涉及政治问题或者影响自己本国声誉的事情，他们也会毫不忌讳地畅谈，因为墨西哥人认为谁都可以自由地发表自己的意见。”
“接连不断的文化活动，富有殖民色彩的建筑，五颜六色的房子，同时还有每天都是蓝色的天空……”这是她们谈及这次出国学习给她们最大的惊喜，虽然只有一个学期的时间，但她们表示墨西哥的学习经历使她们受益匪浅。 （记者 谭晓惠 林峰 江萌萌）
时间:Mar 6, 2015 3:18:00 PM
录入者:尹向红