2020-2021学年度第二学期由日语专业魏达因老师和付荫老师对日语广播台2018级，2019级的学生进行了日语电台播音指导。本学期日语电台播音为每一周进行一次，每周周四进行广播。第二学期初，广播站由站长组织，成员中2人一组自成小组，2位指导老师每周交替指导，开展本学期的播音工作。每周播音开始前，由学生自行选取合适适量的新闻稿，并编写适当的日语对话。每周进行广播前，由当周指导老师召集学生修改播音稿，并指导学生发音和朗读技巧。
本学期学生选择的播音主题大多和日本时事新闻有关，学生在朗读新闻稿时，陌生单词数量较多，对于个别外来语和不熟练单词的语音语调掌握稍有不足。指导老师在纠正发音错误的同时，也给播音的学生讲述了一些涉及到播音相关的发音技巧和背景知识。日语播音作为“随时随地讲外语学外语”实践平台构建之探索综合实践课程的其中一部分，不仅拓展了外语教学模式，也增强了学生学习外语的兴趣。
每周四“正在进行时”的广播站日常
一月以来，学生们通过对每周播音稿内容的资料查询，培养了自己查阅资料的能力，同时也激发了对外语学习的兴趣。在查阅资料的同时，也提高了学生阅读日语原文资料的能力。在老师的指导下，参加播音的学生在口语和发音上也得到了一定的提高。
希望通过本学期电台的播音实训，既能开阔学生的视野，也能增强学生对时事新闻词汇等体裁的文章的熟悉度。通过正式的播音练习，锻炼学生阅读日本新闻时的日语发音的准确性，使同学们更多地了解到日本的文化以及中日文化的差异。（魏达因，喻伊霖）