2024年10月24日下午，大学英语教学部创新班教学团队在G302智慧教室举行了一场期中交流分享会，主题围绕教学情况和创新班公众号学生优秀作品推荐事宜展开。会议由团队负责人柯伊蔓老师主持，全体团队成员积极参与。
柯伊蔓老师介绍会议主题
首先，各位教师分享了半学期以来的教学心得与体会。黎会华教授就《英语文学鉴赏》课程发表了感想，她强调了文学积累的重要性，并建议同学们仔细品读文学材料，感知其中的魅力和作者情感的细腻变化。此外黎教授还提到利用视频记录课堂上的学生即兴讨论，为教学成果收集和学生风采展示提供了便利。于恩泽老师介绍了《英语写作》的进展情况，鼓励学生们勤加练习以获得更大进步。陈景星老师分享了她在《英语演讲与辩论》的教学经验，强调了学生们在课堂上的积极变化。她指出，学生们能够认真思考并积极参与讨论，这是他们在演讲中自信地表达自己的关键因素。此外，同学对使用AI辅助演讲表现出浓厚的兴趣，陈老师计划设计更多有趣的环节来进一步激发他们的学习热情。同时，负责24级新生教学的两位班主任——彭宇红老师和王子昕老师也分别介绍了《大学英语（1）》（创新班）的教学情况。她们通过挖掘教材中的亮点以及学生感兴趣的知识进行深度讨论，以提高课堂参与度。例如，在翻译教学环节中，结合课文内容培养学生的翻译意识，根据学生需求适当补充跟课文主题相关的外刊或者新闻材料。两位老师也持续的关注和引导稍显内敛的同学，激发他们的表现欲和学习兴趣，从而营造了一个更加活跃和谐的学习氛围。
公众号往年发布的创新班优秀作品展范例
随后，柯伊蔓老师向团队老师们强调了学生优秀作品推荐的重要事宜。她指出，创新班公众号作为一个开放的平台，不仅为学子们提供了展示自我、互相学习的机会，也为教师们提供了一个展示教学成果的窗口。她鼓励老师们结合课程特色，设计有挑战性的英语任务供同学们完成，以此锻炼个人英语综合能力，增强交际沟通能力。同时，她也希望通过收集最具代表性的作品发布在大学英语教学部的公众号上，突出ACE优势和特色，进一步展示同学们的活动成果和老师们的教学效果。
本次交流活动为各任课教师提供了良性互动机会，也明确了接下来半学期的教学目标。希望创新班学子们能紧跟老师步伐，抓住课堂内外的机会锻炼自我、展示自我，为未来的英语学习生活留下更多精彩瞬间。
