本网讯 为提升商务英语专业学生的应用能力和创新能力，提高学生就业竞争力，3月23日下午，英文学院邀请yL23411永利官网登录国际商务英语学院张武保教授，在F101学术报告厅，为我校师生举办“外向型商贸人才应用能力和创新能力培养之道”的专题讲座。现场座无虚席，150余位师生参加讲座。英文学院副院长陈胜教授主持讲座。
讲座现场
张武保教授围绕“明确的目标是成功的前提”“认识人才”“国际商贸人才的成才之道”“商务英语专业与学习”展开讲座。他通过真实案例指出，成为外向型商贸人才，首先目标一定要清晰，凡事要有规划，好的目标应是具体的、可测的、可获得的、贴切实际的和有时间性的。目标确定以后，更要有具体实现的方法，学会管理变化，在保持总体目标不轻易改变下根据客观形势的变化作及时调整，并要注重培养独立行动和独立思考的能力。张武保教授指出，大学教育的主要目的，即修身（齐家治国平天下）、专业（掌握所属领域的专业知识）和能力（思辨能力、表达演讲能力和学会学习能力），讲到学会归纳的能力时，他以伟人毛泽东仅用“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”16个字高度概括游击战打法，以邓小平仅用“一国两制”四个字方针概括了香港回归系列政策论证了其重要性。
张武保教授作讲座发言
为了帮助同学更好地理解国际人才标准，张武保教授先引用北宋政治家司马光在《资治通鉴》的名言“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也”，指出了人才的定义。所谓人才，是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人。而人分为圣人、君子、小人、愚人这四等人，同学们应在大学期间，思考如何培养自己的才与德。他从四个维度列出了国际人才标准，分别为价值观、思维方式、专业技能和国际可迁移能力。他表示，价值观是内驱力的根基，思维方式是价值观的一种延伸，尤其是当中的团队精神；而由“智商、 情商、财商、逆商 、健商”构成五商是评判国际人才的重要标准，国际可迁移能力则是不管在哪个国家，从事何种工作都得具备的能力和个性特征，成为国际人才则需同学们学会转识成智、知行合一、与时俱进。他还强调，外向型人才不但要爱国爱党、了解中国文化、中国模式、中国商贸、中国特色等，还要了解国际文化、国际政治、国际经济、国际商务模式等。近年来，我国提出了新文科的概念，张武保认为，这也无疑是国际商务人才培养的新理念，而新文科是基于传统文科的基础上，把“现代信息技术”融入哲学、文学、语言等课程的综合型学科。它具有综合性、跨学科、通融性的三个主要特点，并奉行以需求为导向、交叉融合，支撑引领的理念，这就要求各大高校需突破传统文科的思维模式，以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径，促进多学科交叉与深度融合，构建出世界水平、中国特色的文科人才培养体系。
关于商务英语专业的学习，张武保教授为同学们提到了四个关键词：守正、继承、创新与融合。守正是指掌握不同类型语言的特点、规律及其应用，继承是指传统语言教学的基本要数，创新是要扬长补短、与时俱进，而融合是指中与外融合、学与用融合、传统教学方式与大数据融合等。他勉励同学们要打破旧框架，建立好奇心，培养精益求精的职业精神，利用好现有的资源，聪察强毅，并把知识转化为智慧，才有力量。
英文学院院长温宾利教授作总结讲话，他希望同学们要规划好大学任务，制定明确目标，理解人才标准，确立正确的三观，掌握交叉专业知识，提高思辨能力，鼓励同学们努力登上更高平台，成为国家需要的外向型商贸人才。
讲座结束后，同学们纷纷表示，此次讲座内容丰富，干货满满。通过教授的解读，自己有了更清晰的学习方向，更明确的努力目标，今后将通过不断地学习和实践，提高自己的应用能力和创新能力。（英文学院 刘天华 冯靖延 赖敏）
